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    注重理论与实践的融会贯通努力提升育人实效
    发布日期:2022-09-30 20:34 来源:未知 阅读:

      西华大学2022年度辅导员思想政治工作才能提升专题培训班第二次培训举行。该校副校长李秋实作了题为“辅导员职业规划与科研才能提升”的专题报告。学校党委副书记张力、研讨生工作部担任人、各学院全体专职辅导员、党委学生工作部全体人员参与培训。党委学生工作部部长郑晓康掌管培训。

      

      李秋实分离本身科研阅历,盘绕“职业规划”与“科研才能提升”两个方面,就新形势下辅导员如何停止职业生活规划和科研才能提升作了解说。他指出,辅导员队伍要明白本身角色定位,深入认识到辅导员是一支最讲政治、最能战役、最能托底、最善学习的人才队伍。辅导员要将个人职业生活与国度、社会、学校的开展严密相连。

      

      李秋实指出,在职业开展过程中,辅导员要做到“四要”:一要坚持酷爱,作为辅导员,假如对学生工作没有激情与酷爱,就会变成学生的“保姆”和“监工”,堕入无趣的事务性工作;二要有科学办法,展开工作要遵照思想政治教育规律,遵照教书育人规律,遵照学生生长规律;三要有亮点呈现,主动寻求差别化开展,注重发掘本身优势,构成工作亮点,以此来表现工作成果和育人效果;四要主动出击,辅导员永远是团队中最活泼的角色,这是年龄优势和性格优势的表现,辅导员要擅长经过外向型活动,搭建对外沟通桥梁,激起本身的最大潜能。

      

      李秋实强调,在科研才能提升过程中,辅导员首先要明白为什么要提升科研才能。一方面,提升辅导员科研才能是学校开展的需求,由于高校肩负着人才培育、科研创新的重要任务,必需抓好教学和科研两项重要工作,辅导员作为高校教育工作的主干力气,提升这支队伍的科研才能也是高校开展的理想需求。另一方面,提升科研才能是辅导员本身开展的需求,辅导员只要不时做出创始性工作,打造亮点工作,获得亮眼成果,才干不时强化这支队伍的标杆性作用。

      

      针对辅导员如何提升科研才能,李秋实分离亲身阅历提出三点倡议:一要找师傅、找同伴,科研之路仅仅依托个人力气探索将会很漫长,要充沛应用学生资源,与周边教师、同事协作,必要时寻觅跨校协作;二要重传承、求创新,传承是创新的根底,要立足西华特征,从根底动身,寻觅创新点;三要学会“嫁接”,做学科穿插,把不同窗科的办法应用到新的范畴,经过学科穿插交融寻觅创新点,要擅长将所学专业与思政专业交融,讲好辅导员共同的科研故事。

      

      “将来学校将如何落实辅导员‘走进来’制度?”“辅导员如何将本身专业与思政专业交融嫁接?”……互动发问环节中,参训辅导员代表分离本身状况提出了疑问和困惑,李秋实逐个作了回应交流。

      

      培训完毕后,学员们纷繁表示这场培训干货满满,收获颇丰。法学与社会学学院辅导员张文静表示,“秋实教授的讲座,让我深受启示,其中的珍贵经历和‘制胜法宝’给了我很大启示。”作为新时期的辅导员,在今后工作中将把提升本身科研才能作为职业生活规划与开展的关键一环,在工作中注重理论与理论的融会贯穿,努力提升育人实效。

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